11， 12일 양산교육청(교육장 강수효)은 관내 초등학교 교사 90여명을 대상으로 '2005. 초등교실수업개선 연구방법'에 대한 세미나를 개최했다.
　강수효 교육장은 개회식 격려사를 통해 "교육이 강하려면 교사들이 전문성을 가져야 된다"며 "우리 양산을 도내는 물론 전국에서 현장교육연구가 가장 강한 도시로 만들겠다"는 강한 의지를 피력하면서 "수업관련 연구활동으로 교사의 성장은 물론 학생지도에도 보탬이 되도록 연수회를 마련했다"고 밝혔다.
　오창호 장학사는 "수업과 직접 관련되는 현장교육연구 영역별 방법론과 실제를 주요내용으로 다뤘다"고 설명하며， "평소의 연구 실적이 뚜렷한 최고의 강사진을 선정하고， 양산 관내에서 현장연구활동 참여 실적이 뚜렷한 교사를 사례발표자로 선정하여 생생한 경험담과 실천방법을 공유하도록 했다"고 말했다.
　세미나는 현장교육연구법， 교실수업개선실천사례연구， 학습지도법연구， 교과교육연구 등 네 가지 수업관련 연구영역에 대하여 각각 이론강의와 사례발표 및 연구계획서 작성 실무로 나누어 실시됐다.
　김재봉 장학사(도교육청)는 현장교육연구법 강의에서 연구문제 선정에서 계획수립과 연구실행 및 보고서작성 등에 관하여 일련의 논리적이고 체계적인 연구방법을 제시하여 모든 연구활동의 기본토대를 세우는데 필요한 사항을 강의했다.
　명형철 교감(김해 구봉초)은 학습지도법연구 과목에서 좋은수업의 조건과 교수ㆍ학습과정안 작성의 실제 및 자료제작은 물론 수업참관과 자기평가방법에 이르기까지 구체적 사례를 들어 수업개선의 방법론을 강의했다.
　이어진 연구활동 사례발표에서 ▷오기열(동산초) 교사는 2004년도 전국 현장교육연구대회 대통령상수상의 경험담과 독자적인 연구방법을 소개하였으며， ▷정재식(어곡초) 교사는 2004년도 경남수업연구교사연구발표대회 1등급 수상 연구 내용과 함께 음악과 단소지도법을 소개했다. 또 ▷김선자(백동초) 교사는 2003년도 전국 교실수업개선실천사례연구발표대회 1등급 수상 연구내용과 함께 국어과 말하기ㆍ듣기 지도의 실제를 소개하고， ▷강순옥(서남초) 교사는 2004년도 경남교과교육연구대회 1등급 수상 연구내용과 함께 국어과 말하기 지도사례를 소개했다.
　김상민 교감(서남초)은 교과교육연구대회 참여에 필요한 다양한 소재 찾기와 계획서 및 보고서 작성 요령을 중심으로 주제， 목차에서 연구결과물 포트폴리오 제작방법에 이르기까지 구체적 연구사례를 들어 강의해 참가자들의 좋은 반응을 얻었다.
　설현구 교감(김해 계동초)은 연구보고서 작성법에서 반성적 고찰을 토대로 정확성， 일관성， 연속성과 논리성을 갖춘 보고서 작성에 필요한 여러 가지 기법을 다루었으며， 특히 참고자료에 의한 요소별 작성법과 개선방향을 상세히 소개했다.
　또 강의를 마친 후에는 참가자들이 준비한 연구계획 개요에 대한 개별 또는 소그룹 지도 자문활동이 이어져 세미나의 절정을 이루기도 했다.
　한편 양산교육청은 2004학년도 교육계획의 큰 틀을 그대로 유지하면서 세분화하여 추진하고， 어깨동무운동을 지속적으로 심화 정착하고， 양산의 교단을 안정화시키는 철저한 예방행정과 일선학교의 수업력 향상에 초점을 두는 지원행정을 펼칠 계획이다.