동원과학기술대학교(총장 손영우) 교수학습개발센터는 지난 19일 2019학년도 제1학기 학습역량 강화 프로그램 오리엔테이션을 진행했다.

대표적인 학습역량 강화 프로그램인 ‘튜터링’과 ‘학습포트폴리오 경진대회’는 대학의 학습문화 창출과 학생의 자기 주도적 학습능력 배양을 위한 활동이다. 이를 통해 학업성취에 대한 자신감과 자기 주도적 학습능력을 높이는 데 목적을 두고 있다.

재학생들의 높은 관심 속에 이번 학기에는 튜터링 747명(123개팀), 학습포트폴리오 경진대회 246명이 신청했다.

특히 학습포트폴리오 경진대회는 동원과기대가 4년째 운영하는 특화 교육프로그램이다. 지난해 대회 참가자 가운데 97% 이상이 만족, 자기 주도적 학습능력을 높이는 학습지원 프로그램으로 자리매김했다.

이날 오리엔테이션에는 ▶튜터링 학습활동 진행방법 ▶튜터링 보고서 작성방법 ▶포트폴리오 작성방법 등 프로그램 전반적인 내용을 안내했다. 앞선 학기 활동 우수 사례 발표를 통해 참여 의욕을 높이는 시간도 마련했다.

이날 참석한 정승화 학생은 “매 학기 학습역량 강화 프로그램에 참여하고 있는데 튜터링을 포함한 우리 대학 학습역량 강화 프로그램은 학습능력 향상과 교우 관계 증진에 매우 유익하다”며 “많은 학생이 우리 대학에서 운영하는 학습역량 강화 프로그램을 통해 학습능력 배양에 많은 도움을 받았으면 좋겠다”고 말했다.

한편, 동원과학기대는 교수ㆍ학습능력 강화를 위해 다양한 수요자 맞춤형 교수ㆍ학습지원 프로그램을 운영하고 있다. 그 결과 ‘2015 교육부 우수 교수학습센터’로 선정되기도 했다. 또 지난해 대학 기본역량진단평가에서 자율개선 대학으로 선정, 학습역량 강화를 위한 다양한 프로그램을 계속 운영할 계획이다.